Клуб кукольного театра «Сказочный теремок»

Оцените материал
(3 голосов)

Программа

Клуб кукольного театра «Сказочный теремок»

Актуальность с учетом ФГОС

Согласно ФГОС спектакли кукольного театра направлены на формирование у школьников представлений об изобразительно-выразительных возможностях русского языка, развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности.

Цель и задачи

Цель: популяризация книги и чтения с использованием театральных методов работы

Задачи:

  • формирование навыков публичного выступления;
  • развитие актерских способностей детей;
  • воспитание потребности в чтении

Содержание занятий

Деятельность клуба направлена на продвижение книги и чтения с использованием театральных форм работы. На занятиях клуба дети примут участие в спектаклях в качестве актеров, научатся интерпретировать литературные произведения в спектакли, изображать сказочных персонажей, используя приемы актерского искусства, получат навыки позитивного общения друг с другом.

Общая характеристика
Программа занятий составлена с учетом возрастных особенностей детей младшего и среднего школьного возраста. Формы проведения мероприятий: кукольные спектакли, репетиции, обзоры литературы.

Особенности возрастной группы

Целевая аудитория: 1-2 класс, 5 класс
Вид детской группы: группа с постоянным составом учащихся.
Набор детей в группу: свободный.
Максимальный охват аудитории: 10 человек в течение 2017-2018 учебного года

Режим занятий

Общее количество часов в год: 18 часов.
Периодичность проведения занятий: 2 раза в месяц по 40-45 минут

Предполагаемые результаты реализации программы

Личностные результаты:

  • эмоциональное восприятие произведения;
  • развитие мелкой моторики и координации рук, стимуляция зрительного и слухового восприятия, внимания, памяти, связной речи, увеличение словарного запаса;
  • приобретение навыков сотрудничества со сверстниками

Метапредметные результаты:

  • формирование потребности в чтении;
  • развитие эмоционального восприятия детей, умения сопереживать чувствам литературных героев;
  • воспитание бережного отношения к книге

____________________________
1 Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы [Электронный ресурс] : утв. приказом Министерства образования и науки Рос. Федерации N 413 от 17 мая 2012 г. Доступ из справ.-правовой системы "Консультант-плюс". - Пункт 9.1.1. Предметные результаты изучения предметной области "Филология" включают предметные результаты изучения учебных предметов. п.6.

Механизм оценки результативности, качества программы

Качество программы определяется удовлетворенностью пользователей по следующим критериям:

  • удовлетворенность членов клуба;
  • посещаемость;
  • книговыдача;
  • количество постоянных членов клуба;
  • количество записавшихся после мероприятий;
  • соблюдение регламента мероприятия;
  • соответствие материала возрасту посетителей мероприятия

Методическое обеспечение программы

Формы и методы работы с детьми:

  • теоретические занятия с частичным изложением материала в виде презентации;
  • практические занятия;
  • итоговый спектакль.

Условия реализации программы:

Кадровые ресурсы:
4 чел.

Финансовые ресурсы:
бюджет Централизованной библиотечной системы

Материально-технические ресурсы:

  • помещение: игровая комната «Растишка» Центральной детской библиотеки;
  • оборудование: экран, проектор, ширма, перчаточные куклы, пальчиковые куклы

Информационно-методическое обеспечение:

план работы Центральной детской библиотеки на 2017 г.
разработки сценариев кукольных спектаклей.

Место проведения: проезд Дружбы 11а. Центральная детская библиотека

Дата и время проведения: по согласованию с заказчиком
Все занятия проводятся бесплатно, с учетом плана.
Дополнительную информацию можно получить по телефону 37-53-08.

Тематический план работы
Клуба кукольного театра «Сказочный теремок» на 2017-2018 учебный год

Программа Клуба кукольного театра «Сказочный теремок» (1-2 класс) 


п\п
Название/форма мероприятия Краткое содержание мероприятия Срок проведения
Iуровень ИНФОРМАЦИОННО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ
(Знакомство с различными театрами, основными профессиями:
актер, режиссер, сценарист, художник, гример)
1 «Зеленая аптека»
(Автор П.А.Синявский) 
Вводная беседа. Знакомство с историей кукольного театра. Просмотр спектакля.  Сентябрь
2017
2 «Прогулка»
(По мотивам стихотворения С. Михалкова)
Культура и техника речи.
Игры и упражнения, направленные на развитие дыхания и свободы речевого аппарата.
Чтение сказки по ролям. Обсуждение интонаций, ритмики чтения. 
Октябрь 2017
3 «Прогулка»
(По мотивам стихотворения С. Михалкова)     
Культура и техника речи.
Игры и упражнения, направленные на развитие дыхания и свободы речевого аппарата, четкой дикции, разнообразной интонации. Чтение сказки по ролям. Чтение скороговорок.
ноябрь
2017
IIуровень ФОРМИРУЮЩИЙ НАВЫКИ
(Распределение ролей, изготовление атрибутов, проведение репетиций)
4 «Как ежик счастье искал»
(По мотивам русской народной сказки)
Знакомство со сценарием сказки. Подбор кукол, реквизита. декабрь
2017
Распределение ролей с учетом пожелания юных артистов и соответствие каждого из них избранной роли.
Выразительное чтение сказки по ролям.
Январь
2018
Обсуждение декораций, сценических эффектов, музыкального сопровождения. Помощь «художникам» в подготовке эскизов несложных декораций. Февраль
2018
Отработка ролей. (Работа над движением рук, правильное положение куклы на руке)  Март
2018
IIIуровень ЗАКРЕПИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩИЙ
(Подготовка итогового спектакля).
5 Проведение репетиций Подбор музыкального, шумового сопровождения к сценарию сказки. Репетиция спектакля с музыкальным и шумовым сопровождением.
Генеральная репетиция спектакля.       
Апрель
2018
6 «Как ежик счастье искал»
(По мотивам русской народной сказки)
Выступление со спектаклем в библиотеке, школе.

Апрель
2018

Общее количество часов: 18 часов (занятий 18)

Программа Клуба кукольного театра «Сказочный теремок» (5 класс)


 п\п
Краткое содержание мероприятия Срок проведения
Iуровень ИНФОРМАЦИОННО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ
(Знакомство с различными театрами, основными профессиями: актер, режиссер, сценарист, художник, гример)
1 Вводная беседа. Знакомство с историей кукольного театра. сентябрь 2017
2 Знакомство с актёрской профессией, актерскими навыками. сентябрь 2017
IIуровень ФОРМИРУЮЩИЙ НАВЫКИ
(Распределение ролей, изготовление атрибутов, проведение репетиций)
3 Пальчиковая гимнастика. Работа над речевым дыханием. Громкие чтения. Отработка навыков выразительного чтения и публичного выступления с использованием чистоговорок. октябрь
2017
4 Пальчиковая гимнастика. Работа над речевым дыханием. Громкие чтения. Отработка навыков выразительного чтения и публичного выступления с использованием скороговорок. октябрь
2017
5 Пальчиковая гимнастика. Работа над речевым дыханием. Громкие чтения. Отработка навыков выразительного чтения и публичного выступления на примере стихотворений. ноябрь
2017
6 Пальчиковая гимнастика. Отработка навыков эмоционального прочтения прямой речи героев, постановка интонаций. Пальчиковый театр. ноябрь
2017
7 Знакомство/выбор сказки, рассказа, произведения по которому можно поставить кукольный спектакль. декабрь
2017
8 Написание сценария с учетом особенностей речи детей. декабрь
2017
9 Написание сценария с учетом особенностей речи детей. январь
2018
10 Первая читка сценария. Распределение ролей с учетом пожеланий детей, обсуждение соответствия каждого из них выбранной роли. Выразительное чтение сценария по ролям. январь
2018
11 Обсуждение декораций, сценических эффектов, музыкального сопровождения. Подготовка эскизов декораций. февраль
2018
12 Изготовление посетителями клуба атрибутов/кукол для проведения спектакля. февраль
2018
13 Изготовление посетителями клуба атрибутов/кукол для проведения спектакля. март
2018
14 Отработка ролей. (Выразительное чтение по ролям, работа над движением рук по ширме, правильное положение куклы на руке). март
2018
15 Отработка ролей. (Выразительное чтение по ролям, работа над движением рук по ширме, правильное положение куклы на руке). апрель
2018
16 Подбор музыкального, шумового сопровождения к сценарию сказки. Репетиция спектакля с музыкальным и шумовым сопровождением.  апрель
2018
IIIуровень ЗАКРЕПИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩИЙ
(Подготовка итогового спектакля).
17 Генеральная репетиция спектакля с декорациями, с музыкальным сопровождением и т.п. апрель
2018
18 Выступление со спектаклем в библиотеке, школе. апрель
2018
Общее количество часов: 18 ч. (занятий – 18)
Прочитано 606 раз

Твоё мнение о...

Большая просьба при добавлении комментариев воздержаться от нецензурных выражений и оскорбления других людей.

Отправляя комментарий, Вы ДАЕТЕ СОГЛАСИЕ на обработку и хранение Ваших персональных данных, указанных Вами в Форме комментария в соответствии с условиями настоящего согласия на обработку персональных данных.


Защитный код
Обновить

Copyright @ 2010 - 2017 Централизованная библиотечная система г.Сургута

Последнее обновление на сайте:22.05.2018 , в 15 54.