Иностранный язык

Оцените материал
(0 голосов)

Дата размещения: 23.11.2018

Арутюнова, Ж. М. Ces hommes de lettres francais... d`origine russe! [Текст] = These men of letters in french... of russian origin! / Ж. М. Арутюнова, Д. Красовец // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 52-57.

В статье речь идет о французских писателях (мужчинах), которые, наряду с писательницами, сформировали французскую литературу.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Барышников, Н. В. Компонентный состав иноязычной рецептивной терминологической компетенции как основа ее формирования [Текст] / Н. В. Барышников, А. М. Арутюнян // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 2-9.

В статье рассматривается содержание иноязычной рецептивной терминологической компетенции как компонента иноязычной коммуникативной компетенции студентов, изучающих английский язык в вузах медицинского и фармацевтического профилей.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Беляева, И. Г. Комикс как эффективное средство обучения иностранному языку [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 25-29.

В статье рассматривается образовательный комикс как один из эффективных приемов обучения иностранному языку, обеспечивающих визуализацию, введение, пояснение, систематизацию информации, содержащейся в предлагаемом к изучению материале.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Будник, А. С. Урок английского языка на тему «Social advertisements» [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 22-25.

Статья представляет собой план-конспект урока, посвященного сопоставлению видеороликов социальной рекламы в России и в Великобритании. План-конспект также включает в себя задание на лексическую и грамматическую трансформацию и инструкции по поиску и анализу видеосюжетов в сети Интернет.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Гилевич, П. Н. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на основе аутентичных лингвострановедческих текстов [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 36-40.

В статье освещена проблема обучения студентов культуре народа изучаемого языка и иноязычной коммуникативной компетенции на основе аутентичных лингвострановедческих текстов. Представлены виды и этапы работы с текстами, а также разработанные автором упражнения на каждом этапе.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Гудина, О. В. Politische traditionen im karneval [Текст] = Political traditions in the carnival // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 58-61.

В статье речь идет о заседаниях во время карнавала, своего рода политическом кабаре, проводимых в Майнце и Мюнхене. Они хорошо известны в Германии благодаря прямой телетрансляции. Эти шоу демонстрируют не только особый сатирический подход к анализу политических событий, но и народный юмор.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Лаврова, А. А. Erich Maria Remarque [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 2-3.

Текст на немецком языке, посвященный жизни и творчеству немецкого писателя Э. М. Ремарка.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Лихолетова, О. Р. Формирование лексической и грамматической компетенций - одна из главных задач начального этапа обучения японскому языку [Текст] / О. Р. Лихолетова, Н. В. Раздорская // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 30-35.

Статья посвящена рассмотрению вопросов формирования лексической и грамматической компетенции на начальном этапе обучения японскому языку.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Макеева, С. Н. Презентация на занятиях по английскому языку [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 19-21.

Статья посвящена проблеме обучения школьников и студентов жанру презентации как особой разновидности публичной монологической речи на английском языке.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Малыгина, Е. В. Higher Education in the USA [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 20-23.

Представлен материал на английском языке, посвященный высшему образованию в США.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Нежина, Л. А. Авторская методика формирования произносительного навыка речи на начальном этапе обучения французскому языку [Текст] / Л. А. Нежина, А. В. Зыкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 41-46.

В данной статье предлагается авторский подход к формированию произносительного навыка речи при обучении французскому языку.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Николаева, В. В. Олимпиадные задания по французскому языку для V-VII классов: чтение и лексика [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 4-9.

Данный материал были использованы для проведения Интернет-этапа олимпиады школьников V-VII классов «Учитель школы будущего». Они разработаны специально для данного конкурса и входят в блок упражнений, направленных на проверку умений чтения и знания лексики.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Обухова, М. О. Ролевая игра как средство формирования лексической компетенции при обучении английскому языку учащихся средней и старшей школы [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 47-51.

В статье затрагивается проблема важности формирования у школьников более высокого уровня лексической компетенции в условиях возрастающей роли английского языка в различных сферах деятельности.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Романова М. М. Сценарий сказки «Бременские музыканты» [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 24-30.

Представлен сценарий сказки «Бременские музыканты» на немецком языке.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Сысоев, П. В. Элективный языковой курс «Introduction to low» в системе профессионально ориентированного обучения иностранному языку в старших классах [Текст] / П. В. Сысоев, В. В. Завьялов // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 10-18.

«Introduction to Law» выступает одним из языковых элективных курсов, направленных на внутрипрофильную специализацию учащихся старших классов, выбравших социально-экономический и социально-гуманитарный профили обучения.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Чечиль, А. П. Ivan Tourgueniev, le plus francais de tous les ecrivains russes [Текст] = Ivan Turgenev, the most french of all the russian writers / А. П. Чечиль, Е. А. Чечиль // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 62-66.

Текст на французском языке, посвященный русскому писателю Ивану Сергеевичу Тургеневу.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Чечиль, Е. А. Работа с текстом «Ivan Tourgenev, le plus francais de tous les ecrivains russes» [Текст] / Е. А. Чечиль, А. П. Чечиль // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 10-12.

Данная методическая разработка сделана по тексту «Ivan Tourgueniev, le plus francais de tous les ecrivains russes», представленному на страницах 62-66 журнала. Предлагаемые упражнения позволяют проверить понимание обучающимися письменного текста, а также расширить лингвострановедческие знания о жизни и творчестве русского писателя И. С. Тургенева.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Бажанов, А. Е. Лексико-грамматический тест по немецкому языку для учащихся V-VII классов [Текст] / А. Е. Бажанов, Ю. В. Красовицкая // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 6-9.

Представлены упражнения по немецкому языку для проведения контрольно-измерительных мероприятий на уроках в V-VII классах.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Бердичевский, А. Л. Внешняя и внутренняя мотивация при изучении иностранного языка [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 35-39.

В статье рассматриваются вопросы мотивации при обучении иностранному языку, социально-психологической оптимизации учебного процесса, приводятся примеры повышения мотивации у учащихся школ.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Брускова, Н. В. Уступительные предложения в немецком языке [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 14-19.

Анализируется тема уступительных предложений в немецком языке.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Бузинова, Л. М. Немецкие сказки и лингвокультура: лингводидактический аспект [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 58-61.

Данная статья посвящена рассмотрению текста немецкой сказки в качестве лингводидактического материала.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Дружинин, А. С. Почему глагол would «будущий в прошедшем», модальный и сослагательный в одном лице? [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 62-66.

Проводится анализ глагола would.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Кирина, Т. П. Мифологические сюжеты в художественной литературе [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 28-30.

В данной статье предлагается известная легенда из античной мифологии, рассказывающая о том, как Одиссей спас свою жизнь и жизнь своих товарищей от сирен. Сюжет этой легенды лег в основу двух представленных в статье миниатюр Франца Кафка и Бертольда Брехта. Материал предназначается для изучающих немецкий язык, находящихся на достаточно высоком уровне.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Киселева, И. И. Treeshaping – an unusual hobby [Текст] = Арбоскульптура - необычное хобби // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 31-34.

Учебный материал включает текст для чтения о поктре - методе создания скульптур из растущих деревьев с использованием стволов, корней и ветвей, а также упражнения, которые могут быть использованы на этапах до и после прочтения текста с целью проверки понимания и отработки новых лексических единиц.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Комиссаров, К. В. Основные средства выражения модальности в английском языке. Трансформационные упражнения [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 19-23.

Представлены трансформационные упражнения по английскому языку, направленные на совершенствование лингвистической, компенсаторной, а также тестовой компетенций, которые развивают навыки работы как с процессами формообразования, так и словообразования.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Марченкова, И. С. Stendahl [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 2-5.

Текст на французском языке, посвященный жизни и творчеству французского писателя Фредерика Стендаль.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Мизгулина, М. Н. Как подготовить школьников к разделу «аудирование и понимание» пятого уровня экзамена JLPT [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 23-28.

Статья посвящена подготовке школьников к сдаче раздела «аудирование и понимание» пятого уровня экзамена JLPT. Проанализированы особенности различных типов заданий раздела и основные трудности, возникающие при аудировании японских текстов у школьников, изучающих японский язык в средней школе.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Михайленко, Е. М. Методическая разработка «Vers uneTerre sans animaux?» [Текст] / Е. М. Михайленко, Н. В. Соколова, М. А. Штеллинг // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 10-13.

Представлена методическая разработка по теме «Охрана животного мира» по французскому языку.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Павлова, Е. А. Как грамотно подготовить учебную презентацию [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 50-58.

В статье даются подробные рекомендации по технологии создания грамотных презентаций.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Попова, М. А. Полилогическое общение в контексте развития у обучающихся коммуникативной компетенции на втором иностранном языке (английский) [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 46-49.

В статье рассматриваются преимущества и необходимость использования в обучении иностранному языку полилогической формы общения с целью интенсификации развития у школьников коммуникативной компетенции.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Поршнева, Е. Р. Опыт разработки учебно-методического пособия «Введение в мир французского языка и профессию переводчика» [Текст] / Е. Р. Поршнева, М. А. Краснова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 39-46.

Статья посвящена проблеме создания учебного пособия, отвечающего требованиям, предъявляемым к качеству языковой, общекультурной и профессиональной подготовке бакалавров лингвистики. Авторы рассматривают принципы построения и структуру современного учебно-методического пособия, разработанного в русле актуальной образовательной парадигмы, интегрирующей личностный, межкультурный и профессиональный аспекты пропедевтического обучения языкам.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Бажанов, А. Е. Лексико-грамматический тест по немецкому языку для учащихся V-VII классов [Текст] / А. Е. Бажанов, Ю. В. Красовицкая // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 6-9.

Представлены упражнения по немецкому языку для проведения контрольно-измерительных мероприятий на уроках в V-VII классах.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Бердичевский, А. Л. Внешняя и внутренняя мотивация при изучении иностранного языка [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 35-39.

В статье рассматриваются вопросы мотивации при обучении иностранному языку, социально-психологической оптимизации учебного процесса, приводятся примеры повышения мотивации у учащихся школ.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Брускова, Н. В. Уступительные предложения в немецком языке [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 14-19.

Анализируется тема уступительных предложений в немецком языке.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Бузинова, Л. М. Немецкие сказки и лингвокультура: лингводидактический аспект [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 58-61.

Данная статья посвящена рассмотрению текста немецкой сказки в качестве лингводидактического материала.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Дружинин, А. С. Почему глагол would «будущий в прошедшем», модальный и сослагательный в одном лице? [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 62-66.

Проводится анализ глагола would.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Кирина, Т. П. Мифологические сюжеты в художественной литературе [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 28-30.

В данной статье предлагается известная легенда из античной мифологии, рассказывающая о том, как Одиссей спас свою жизнь и жизнь своих товарищей от сирен. Сюжет этой легенды лег в основу двух представленных в статье миниатюр Франца Кафка и Бертольда Брехта. Материал предназначается для изучающих немецкий язык, находящихся на достаточно высоком уровне.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Киселева, И. И. Treeshaping – an unusual hobby [Текст] = Арбоскульптура - необычное хобби // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 31-34.

Учебный материал включает текст для чтения о поктре - методе создания скульптур из растущих деревьев с использованием стволов, корней и ветвей, а также упражнения, которые могут быть использованы на этапах до и после прочтения текста с целью проверки понимания и отработки новых лексических единиц.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Комиссаров, К. В. Основные средства выражения модальности в английском языке. Трансформационные упражнения [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 19-23.

Представлены трансформационные упражнения по английскому языку, направленные на совершенствование лингвистической, компенсаторной, а также тестовой компетенций, которые развивают навыки работы как с процессами формообразования, так и словообразования.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Марченкова, И. С. Stendahl [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 2-5.

Текст на французском языке, посвященный жизни и творчеству французского писателя Фредерика Стендаль.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Мизгулина, М. Н. Как подготовить школьников к разделу "аудирование и понимание" пятого уровня экзамена JLPT [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 23-28.

Статья посвящена подготовке школьников к сдаче раздела «аудирование и понимание» пятого уровня экзамена JLPT. Проанализированы особенности различных типов заданий раздела и основные трудности, возникающие при аудировании японских текстов у школьников, изучающих японский язык в средней школе.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Михайленко, Е. М. Методическая разработка "Versune Terresans animaux?" [Текст] / Е. М. Михайленко, Н. В. Соколова, М. А. Штеллинг // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 10-13.

Представлена методическая разработка по теме «Охрана животного мира» по французскому языку.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Павлова, Е. А. Как грамотно подготовить учебную презентацию [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 50-58.

В статье даются подробные рекомендации по технологии создания грамотных презентаций.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Попова, М. А. Полилогическое общение в контексте развития у обучающихся коммуникативной компетенции на втором иностранном языке (английский) [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 46-49.

В статье рассматриваются преимущества и необходимость использования в обучении иностранному языку полилогической формы общения с целью интенсификации развития у школьников коммуникативной компетенции.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Поршнева, Е. Р. Опыт разработки учебно-методического пособия «Введение в мир французского языка и профессию переводчика» [Текст] / Е. Р. Поршнева, М. А. Краснова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 39-46.

Статья посвящена проблеме создания учебного пособия, отвечающего требованиям, предъявляемым к качеству языковой, общекультурной и профессиональной подготовке бакалавров лингвистики. Авторы рассматривают принципы построения и структуру современного учебно-методического пособия, разработанного в русле актуальной образовательной парадигмы, интегрирующей личностный, межкультурный и профессиональный аспекты пропедевтического обучения языкам.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Андрющенкова, Е. А. Комплексная контрольная работа как форма годовой промежуточной аттестации по французскому языку [Текст] = Complex examination as form of annual intermediate certification in the french language in the conditions of realization of FSES (Federal state educational standart) / Е. А. Андрющенкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 20-23.

Статья посвящена проблеме организации контроля результатов обучения школьников французскому языку.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Андрющенкова, Е. А. Примеры контрольно-измерительных материалов по французскому языку [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 27-36.

Представлены контрольно-измерительные материалы для проведения годовой промежуточной аттестации по французскому языку.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Арутюнова, Ж. М. Anne Wiazemsky, une jeune fille bien elevee [Текст] = Anne Wiazemsky, a well mannered young lady // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 54-59.

Статья на французском языке посвящена актрисе и писательнице Анне Вяземски, внучке известного французского писателя Франсуа Мориака.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Баженов, А. Е. Контрольные материалы по немецкому языку для учащихся V-VII классов [Текст] / А. Е. Баженов, Ю. В. Красновицкая // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 22-26.

Представлены упражнения, предназначенные для организации тренировочных и контрольных работ на уроках в V-VII классах.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Бартош, Д. К. Принципы рационального использования информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранным языкам [Текст] = Principles of rational use of information and communication technologies in training foreign languages / Д. К. Бартош, М. В. Харламова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 41-46.

В статье анализируется проблема эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранным языкам.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Биболетова М. З. Возможности предмета «иностранный язык» в развитии читательской грамотности как метапредметного умения [Текст] = The resources of foreign language for developing reading literacy as a meta-subject skill / М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева, К. А. Габеева // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 13-19.

В статье рассматривается понятие читательской грамотности как важного метапредметного умения, в формирование которого иностранный язык может внести существенный вклад.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Васильева, Е. Г. Обучение спряжению французских глаголов 3 группы в настоящем времени изъявительного наклонения [Текст] = Teaching conjugation of the french third group verbs in the present indicative tense // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 28-35.

В статье представлена система работы с глаголами III группы в настоящем времени изъявительного наклонения. Даются упражнения и приемы по организации целенаправленной, систематической работы с изучаемыми глаголами.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Волкова, Е. В. Использование инновационных технологий при организации игры «Что? Где? Когда?» на английском языке [Текст] = Using innovative technologies while organazing the «What?» «Where?» «When?» game in english // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 47-49.

В статье описаны особенности использования инновационных технологий при организации и проведении интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?».

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Гальскова, Н. Д. Современная система обучения иностранным языкам: понятие и особенности [Текст] = Modern system of foreign language teaching / Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 2-12.

В статье рассматривается методическая категория «система обучения иностранным языкам», вскрывается ее отличие от категории «языковое образование».

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Гудина, О. В. Politische traditionen im karneval [Текст] = Political traditions in the carnival //Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 50-53.

Текст на немецком языке, посвященный карнавалу, одному из популярных праздников в Германии.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Гузеева Г. П. Entdecken und erleben [Текст] = Discover and experience // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 36-40.

Статья на немецком языке знакомит с достопримечательностями и культурой города Лугано, одного из красивых городов Швейцарии.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Кирдяева, О. И. Aleksandr Isayevich Solzhenitsyn [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 12-21.

Текст на английском языке, посвященный жизни и творчеству русского писателя А. И. Солженицыну.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Кулешова, А. В. Alexandre Issaievitch Soljenitsyne [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 5-11.

Статья на французском языке посвящена жизни и творчеству русского писателя А. И. Солженицына.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Перемитина, Е. Н. Учет особенностей восприятия учащихся в процессе обучения иностранному языку [Текст] = Taking into consideration the features of perception in a process of foreign language teaching // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 23-27.

В статье проанализировано понятие «тип восприятия», сделана попытка определить роль учета особенностей восприятия в процессе обучения. Приведены некоторые средства и методы обучения иностранному языку, которые позволяют учитывать особенности восприятия обучающихся.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Щедров, О. И. Alexander Solschenizyn [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 2-4.

Статья на немецком языке посвящена жизни и творчеству русского писателя, драматурга Солженицыну А. И.

Местонахождение документа: Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, библиотека СурГПУ, научная библиотека СурГУ

Прочитано 1568 раз

Твоё мнение о...

Большая просьба при добавлении комментариев воздержаться от нецензурных выражений и оскорбления других людей.

Отправляя комментарий, Вы ДАЕТЕ СОГЛАСИЕ на обработку и хранение Ваших персональных данных, указанных Вами в Форме комментария в соответствии с условиями настоящего согласия на обработку персональных данных.


Защитный код
Обновить

Последнее обновление на сайте:17.09.2019 , в 15 51.