Школьному библиотекарю

Оцените материал
(0 голосов)

Дата размещения: 30.04.2019

Валиулина, Л. Ф. Школа в библиотеке // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 34-39 : 1 фот., 11 табл.

О преобразовании школьной библиотеки г. Краснодара в информационно-библиотечный центр.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Гендина, Н. И. Школьная библиотека как пространство для формирования и развития компетенций XXI века: как от лозунга перейти к действию // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 28-33 : 6 фот., 1 табл.

О необходимости повышения информационной культуры библиотекарей.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Жукова, Т. Д. Реализация целей образования через библиотеки и чтение: зарубежный аспект и российская практика // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 20-27 : 18 фот.

О том, как библиотека и библиотекари могут помочь образовательному процессу в нашей стране.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Иванченко, Д. А. Заметки на полях дискуссионной сессии «Практики создания сети школьных библиотек и информационно-библиотечных центров образовательных организаций» // Школьная библиотека. - 2018. -№ 11. - С. 47-49 : 4 фот.

О различных моделях школьных ИБЦ.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Качева, Е. В. Отзыв о Форуме-2018 // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 75-76 : 1 фот.

Участник 3 Всероссийского форума «Школьные библиотеки нового поколения» высказал слова благодарности организаторам и коллегам.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Лукша, П. О. Цифровая трансформация школ неизбежна // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 42-45 : 1 фот., 3 табл.

О том, что именно библиотека может стать тем местом в школе, куда ученики будут приходить, чтобы научиться работать с массивами информации, научиться структурировать, классифицировать информацию, научиться системно мыслить.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Медийно-информационная грамотность иинформационная культура личности в контексте школы будущего / подгот. Н. И. Гендина // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 10-11 : 8 фот.

Участники Всероссийского форума приняли участие в мастер-классе по формированию информационной грамотности учащихся.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Модернизация информационно-библиотечного обеспечениясистемы общеобразовательных организаций / подгот. Н. В. Кубрак // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 69 : 3 фот.

О новой модели школьной библиотеки, соответствующей образовательным трендам: цифровой трансформации образования, концепции библиотеки как «третьего места», изменяющейся роли педагога-библиотекаря.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Отзывы участников / Л. А. Савко [и др.] // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 13, 76-80 : 6 фот.

Участники 3 Всероссийского форума «Школьные библиотеки нового поколения» высказали слова благодарности организаторам и коллегам.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

«Подготовка и переподготовка педагогов-библиотекарей для школьных библиотек: организационные аспекты» / подгот. Н. И. Гендина, Т. Д. Жукова // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 68 : 7 фот.

О проблемах внедрения профессионального стандарта «педагог-библиотекарь», создании современной обучающей среды и учебного контента, необходимых для развития профессиональной компетентности и самообразования специалистов школьных библиотек.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Развитие читательской грамотностиучащихся с помощью проектно-исследовательского подхода / подгот. О. С. Якушенкова // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 12 : 3 фот.

Участники Всероссийского форума приняли участие в мастер-классе по развитию читательской грамотности учащихся.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Рубакинский клуб // Школьная библиотека. - 2018. -№ 11. - С. 70-72 : 6 фот.

На Всероссийском форуме «Школьные библиотеки нового поколения» состоялось открытие Рубакинского клуба, который будет заниматься сохранением и трансляцией в библиотечное сообщество научного наследия Н. А. Рубакина.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Синюгина, Т. Ю.Стратегия развития школьных информационно-библиотечных центров / Т. Ю. Синюгина // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 16-19 : 2 фот., 5 табл.

О развитии школьных библиотек и преобразовании их в информационно-библиотечные центры.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Современная библиотека - пространство для формирования и развития компетенций XXI века. Наука - школе: через библиотеки к будущему [Текст] / подгот. Т. Д. Жукова // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 40-41 : 6 фот.

Ведущие ученые России, представители разных областей знаний, познакомили участников Форума с основными направлениями развития российской науки.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Школа волонтеров чтения - актуальный формат взаимодействия учителей и библиотекарей / подгот. Т. Г. Галактионова // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 8-9 : 7 фот.

Участники Всероссийского форума приняли участие в мастер-классе по взаимодействию учителей и библиотекарей.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

«Школьная библиотека - важнейший социальный институт детства: реализация программы «Десятилетие детства» и Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации» / подгот. Т. Д. Жукова // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 50-67 : 10 фот.

Презентация Всероссийского проекта «Пять шагов к читающей школе: стратегия роста» и обсуждение проектов по поддержке и развитию чтения.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

«Школьные библиотеки нового поколения» // Школьная библиотека. - 2018. - № 11. - С. 4-7 : 6 фот.

В ноябре 2018 г. состоялся Всероссийский форум «Школьные библиотеки нового поколения», в котором приняли участие более 300 человек из 67 субъектов Российской Федерации.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Борисова, Л. Производственное объединение «Радуга-ЛИК» объявляет конкурс «Радуга-ЛИК. Школьная библиотека будущего» // Школьная библиотека. - 2018. - № 8. - С. 20-21 : 1 фот.

Производственное объединение «Радуга-ЛИК» предлагает принять участие в конкурсе школьных библиотек.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Буйлина, А. Е. «Школа информационной культуры» // Школьная библиотека. - 2018. - № 8. - С. 29-31 : 2 фот.

Опыт реализации пилотного долгосрочного проекта «Школа информационной культуры».

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Гендина, Н. И. Модели познавательных пятиминуток как инструмент развития познавательных универсальных учебных действий школьников на основе информационной культуры в урочной деятельности // Школьная библиотека. - 2018. - № 8. - С. 64-77 : 1 фот.

Автор предлагает использовать познавательные пятиминутки для развития познавательных навыков школьников в урочной деятельности.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Качева, Е. В. Сервисы для создания «облака» слов в библиотечной работе // Школьная библиотека. - 2018. - № 8. - С. 4-9 : 1 фот.

Облачные технологии в работе школьной библиотеки.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Коклин, К. Разработка национальных стандартов для школьных библиотек Канады // Школьная библиотека. - 2018. - № 8. - С. 52-63 : 4 табл.

 Обзор новых национальных стандартов, разработанных для канадских школьных библиотек.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Костюк, К. Н. Эволюция и успехи электронной книги в России. Придут ли электронные книги в школу? // Школьная библиотека. - 2018. - № 8. - С. 14-19 : 15 фот.

О необходимости или вреде использования электронных книг в обучении школьников.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Светич, Е. Г. Цифровые образовательные ресурсы серий «Наглядная школа» и «Медиа-коллекция» как один из этапов реализации задач приоритетного проекта «Цифровая школа» / Е. Г. Светич, А. А. Кудрявцев. // Школьная библиотека. - 2018. - № 8. - С. 39-42 : 8 фот.

Одной из главных задач проекта «Цифровая школа» является создание единого информационно-образовательного пространства системы общего образования РФ на базе существующих цифровых платформ, сервисов и инструментов.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Соболева, О. В. Путешествие в страну книги // Школьная библиотека. - 2018. - № 8. - С. 36-38 : 1 фот.

Перед педагогом-библиотекарем стоит очень важная задача - открыть ребенку мир книг и сделать чтение привлекательным занятием. Сделать это возможно используя различные приемы, которые помогают полноценно воспринимать текст, понимать и запоминать его.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Тихомирова, И. И. Творческое чтение ребенка - показатель его одаренности // Школьная библиотека. - 2018. - № 8. - С. 46-51 : 1 фот.

Детская одаренность - важнейший интеллектуальный и творческий ресурс общества. Наибольшее значение для развития одаренности ребенка имеет творческое чтение детской классической литературы.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Что предложить школьникам, чтобы они начали читать классику // Школьная библиотека. - 2018. - № 8. - С. 34-35 : 1 фот.

Специалисты издательства «АСТ» считают, что привлечь внимание школьников к классической литературе помогут современные издания с качественными иллюстрациями и нестандартный подход к подаче материала.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Барсукова, Н. А. Всемирный форум школьных библиотекарей IASL-2018 в Стамбуле [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 14-16 : 5 фот.

В Стамбуле прошел международный исследовательский форум, на котором обсуждались вопросы повышения грамотности и читательского интереса подрастающего поколения.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Бродская, В. И. Информационно-библиотечный центр как зона активной деятельности в школе [Текст] / В. И. Бродская, Е. В. Швырева // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 48-50 : 8 фот.

Об организации пространства в информационно-библиотечном центре МБОУ № 8 г. Воронеж.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Жаглина, О. А. Современная школьная библиотека: отвечаем на вызовы времени [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 39-43 : 10 фот.

О деятельности ИБЦ ГБУ ДПО Воронежской области «Институт развития образования».

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Загребельная, Е. Н. «Папа, мама, я - читающая семья» [Текст] / Е. Н. Загребельная, Е. Д. Тенютина // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 7-9 : 5 фот.

В ГБОУ «Академическая гимназия № 56» Санкт-Петербурга запустили проект пропаганды семейного чтения.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Комарова, А. В. Проект «Каникулы с книгой" [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 10 : 1 фот.

В ГБОУ «Академическая гимназия № 56» Санкт-Петербурга на школьных каникулах действует проект «Каникулы с книгой».

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Корнилова, Н. О. Создание информационно-библиотечного центра как важнейшего элемента современной информационно-образовательной среды [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 51-56 : 8 фот.

Об организации работы информационно-библиотечного центра МБОУ СОШ «Аннинский лицей».

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Новоженина, Т. Б. Первые шаги преобразования школьной библиотеки в информационно-библиотечный центр для детей с ограниченными возможностями здоровья по зрению [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 72-74 : 1 фот.

Работа библиотеки школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья по зрению.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Письмо номера [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 1.

Открытое письмо редакции «Школьной библиотеки» к библиотекарям страны.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Мальченко, В. Н. Информационно-библиотечный центр как компонент концепции образовательной среды дошкольной образовательной организации [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 44-47 : 8 фот.

О создании информационно-библиотечных центров в дошкольных организациях Воронежской области.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Поверьте, что школа такая одна [Текст] / С. В. Данилов [и др.] // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 4-6 : 8 фот.

Об опыте работы и проектах медиатеки ГБОУ «Академическая гимназия № 56» Санкт-Петербурга.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Саламахина, О. В. Интерактивное чтение в школьной библиотеке: опыт библиотеки Назарбаев Интеллектуальной школы физико-математического направления г. Кокшетау, Казахстан [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 23-25 : 10 фот.

О продвижении чтения с помощью еженедельного интерактивного чтения "Story Time" для учащихся начальной школы.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Степанова, Е. И. Куда уходит детское чтение [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 11-13 : 2 фот.

О проблеме детского чтения и о том, как ее решать.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Уварова, Л. И. Вступительное слово [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 26-29 : 6 фот.

В школах Санкт-Петербурга ежегодно проводится праздник День Культуры.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Чернова, Н. В. Школьный проект «Барон Мюнхгаузен - человек, который всю жизнь говорил правду» [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 5. - С. 60-71 : 1 табл.

О реализации проекта МБОУ «СОШ № 33» г. Владимира «Барон Мюнхгаузен - человек, который всю жизнь говорил правду».

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Андреева, Т. С. Интеграция основного, дополнительного образования и внеурочной деятельности в процессе воспитания читателя-школьника. Курс «Любимые страницы» в начальной школе [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 4. - С. 53-64 : 6 фот.

В ГБОУ «Академическая гимназия № 56» Санкт-Петербурга разработана программа по литературе для учеников начальной школы, направленная на воспитание детских чувств, обогащение ребенка впечатлениями, пополнение его нравственного опыта.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Березина, И. В. Всероссийское совещание «Реализация концепции развития школьных информационно-библиотечных центров: управленческий аспект» [Текст] / И. В. Березина, О. О. Ванина // Школьная библиотека. - 2018. - № 4. - С. 13-19 : 19 фот.

Прошло Всероссийское совещание, посвященное развитию школьных информационно-библиотечных центров.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Бычкова, Е. Ф. Поговорим о погоде [Текст] // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 43-46.

Автор делится опытом проведения библиотечных уроков по экологии в ГПНТБ России. Дан план проведения практического занятия по изменению климата планеты со школьниками.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Бычкова, Е. Ф. Чтение научной литературы - это интересно [Текст] : каким может быть библиотечный урок по экологии // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 42.

Автор делится опытом проведения библиотечных уроков по экологии в ГПНТБ России.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Воронова Л. Е. Жил был я [Текст] // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 58.

Эссе московского школьного библиотекаря о школьной библиотеке. «На самом деле у школьной библиотеки сегодня стыдные проблемы…». Библиотеку не комплектуют, забирают у неё помещения и компьютеры, библиотекаря обвиняют в косности, отсталости, отсутствии инициативы.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Гранкина, Е. И. «Классно о классиках» - проект в помощь учителям [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 4. - С. 20-21 : 3 фот.

Об инновационных подходах к урокам литературы рассказывает заведующая сектором Владимирской областной библиотеки для детей и молодежи Е. И. Гранкина.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Зворыгина, П. Н. «Это прекрасно - просто дружить» [Текст] : педагогический потенциал романа Наринэ Абгарян «Манюня» // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 50-51.

Автор рассуждает о том, в чем состоит педагогический потенциал книги. Может показаться, что эта книга - набор детских проказ и нелепых ситуаций, в которые попадает героиня. На самом же деле ценность романа заложена в том, чтобы показать читателям истинную цену дружбы и любви.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Иванова, Е. В. В поисках индивидуальности [Текст] : тульская версия // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 8-11.

О проблемах, которые обсуждались в Тульском государственном педагогическом университете им. Л. Н. Толстого на круглом столе «Книги и чтение в школьном библиотечно-информационном центре. От осмысления концепции к принятию решений». Образовательные стандарты, концепция развития школьных библиотечно-информационных центров, квалификация педагогов-библиотекарей и другие.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Козлова, О. В. Нелишнее знание [Текст] : о фонде учебников в школьной библиотеке // Библиотека в школе. - 2018. -№ 5/6 (352). - С. 18-21.

Как правильно создать «Положение о формировании, использовании и сохранности учебного фонда школьной библиотеки» именно для своей библиотеки, с учетом ее особенностей.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Колоскова, Н. Е. Книжки на лето [Текст] :самое новое и интересное // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 56-57.

Аннотированный список книг на лето для младших школьников.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Коцеруба, Н. В. Скопа [Текст] : по страницам научно-познавательных и справочных изданий // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 54-55.

Аннотированный список книг для детей о птице 2018 года - скопе.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Краткая характеристика проектов в составе полипроекта «Чтение с увлечением» [Текст] / М. Б. Пильдес [и др.] // Школьная библиотека. - 2018. - № 4. - С. 39-48 : 16 фот.

О проектах медиатеки ГБОУ «Академическая гимназия № 56» Санкт-Петербурга.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Кудрявцев, А. А. Сетевая библиотека учебных ресурсов [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 4. - С. 77-80 : 6 фот., 1 табл.

Рассказывается о возможностях использования в учебном процессе программы «Сетевая библиотека учебных ресурсов».

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Лаврова, С. Светлана Лаврова: «Я мечтала, чтобы меня забыли на ночь в библиотеке» [Текст] / [интервьюеры] Е. Пастернак, А. Жвалевский // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 30-32.

Интервью с писательницей, победителем конкурса «Книгуру» Светланой Лавровой о детской литературе в целом и о ее книге «Куда скачет петушиная лошадь».

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Левина, Л. Ю. Вслед за Горьким, или библиоразведка по-нижегородски [Текст] // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 39-41.

О библиотечном проекте «Библиоразведка: литературное ориентирование по книгам Горького и родному краю» рассказывает его автор.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Лисова, И. Как отойти от края [Текст] : Аделия Амраева «Я хочу жить!» // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 33-34.

История четырех подростков, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях, впавших в отчаяние и решивших прервать свою жизнь.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

О новых книжках - в одном абзаце [Текст] // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 34-35.

Аннотированный список новых книг для детей и подростков.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Пастернак, Е. Книги для подростков на Минской международной книжной выставке-ярмарке [Текст] // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 27-28.

В статье рассказано о новых книгах для детей и подростков издательств «Самокат», «КомпасГид», «Речь», «Карьера пресс» и других, представленных на XXV Минской международной книжной выставке-ярмарке.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Печатникова, Л. Б. Наш семнадцатый год [Текст] : день учителя литературы и день школьного и детского библиотекаря // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 12-13.

Обзор волнующих тем и выступлений на Всероссийском педагогическом марафоне учебных предметов, касающихся взаимодействия учителей литературы и библиотекарей, людей, влюбленных в книгу и старающихся передать эту любовь подрастающему поколению.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Письмо номера [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 4. - С. 1.

Открытое письмо редакции «Школьной библиотеки» к библиотекарям страны.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Порядина, М. Е. Как и чему «учит» книга? [Текст] // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 47-49.

Анализируя книги современных писателей для подростков, автор делает вывод, что писатель «сам не знает, что сказать хотел», - а это и дезориентирует читателя, и разочаровывает, и подрывает его доверие к чтению и книге в целом. Некоторые авторы «самоустраняются» из произведения, никак не обозначая свою позицию и отношение к героям.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Проект «Книголюбы» [Текст] / Е. А. Поляшева [и др.] // Школьная библиотека. - 2018. - № 4. - С. 65-76 : 16 фот., 2 табл.

О проекте «Книголюбы» ГБОУ «Академическая гимназия № 56» Санкт-Петербурга, направленном на популяризацию чтения и повышение читательской активности учеников начальной и средней школы.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Рочева, И. Фестиваль «ЛитераТула» - это Тульский детский NON-FICTION [Текст] / И. Рочева ; [интервьюер] А. Жвалевский // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 29.

Интервью с одним из создателей молодого книжного фестиваля «ЛитераТула», у которого уже есть авторитет и репутация.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Рудишина, Т. В. Волшебное занятие [Текст] : планируем работу на новый учебный год  // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 16-17.

Как правильно спланировать работу библиотеки на новый учебный год, какие даты отметить.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Сеансы ориентирования [Текст] : готовимся к новому учебному году / пересказала Е. В. Иванова // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 14-15.

Как правильно спланировать работу школьной библиотеки на новый учебный год, что учесть при планировании из прошлого, что предложить нового учащимся и педагогам.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Современная медиатека: направления и перспективы развития [Текст] / С. В. Данилов [и др.] // Школьная библиотека. - 2018. - № 4. - С. 29-38 : 23 фот.

Об использовании пространства медиатеки и участии медиатеки в образовательном процессе ГБОУ «Академической гимназии № 56» Санкт-Петербурга.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Сухова, Л. Ф. Проект как просьба о прощении [Текст] / Л. Ф. Сухова, М. А. Резванова // Библиотека в школе. - 2018. - № 5/6 (352). - С. 22-26.

Проекты бывают разными. Иногда совсем небольшими, камерными. А случаются проекты масштабные, выходящие за рамки школьных стен. Рассказ о проекте гимназии № 5 города Сергиева Посада, который посвящен бывшему ученику школы Александру Ивановичу Алексееву - участнику Великой Отечественной войны, Герою Советского Союза. Роль библиотеки в проектной деятельности.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Тихомирова, И. И. Школа № 32 г. Краснодара сделала еще один шаг в читающую страну: новая инициатива - старт всероссийского движения «Читаек» [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 4. - С. 4-12 : 20 фот.

О празднике, состоявшемся в школе № 32 г. Краснодара, посвященном приему учащихся 1-х классов во всероссийское движение «Читаек».

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Чернова, Н. В. Русское народное творчество «За сокровищами русского народа» [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 4. - С. 22-26 : 2 фот.

Методическая разработка библиотечного урока по теме «Устное народное творчество».

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Шведова, Т. С. Школьная библиотека: формы и методы работы [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 4. - С. 27-28 : 4 фот.

О работе по продвижению чтения школьной библиотеки МБОУ «СОШ № 15» г. Владимира.

Местонахождение документа: Центральная детская библиотека

Азизов, Э. С. Стратеги и тактики [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 4-10 : 12 фот.
О X Всероссийском форуме «Михайловское 2017» и о том, как можно применить новые технологии работы рассказал педагог-библиотекарь Э. С. Азизов.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Бикбова, Р. Х. Отзывы (комментарии) на статью Энвера Азизова «Стратеги и тактики» [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 16 : 1 фот.
Отзыв на статью Э. С. Азизова о X Всероссийском форуме «Михайловское 2017» и о том, как можно применить новые технологии работы в школьной библиотеке.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Валиулина, Л. Ф. Отзывы (комментарии) на статью Энвера Азизова «Стратеги и тактики» [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 15 : 1 фот.
Отзыв на статью Э. С. Азизова о X Всероссийском форуме «Михайловское 2017» и о том, как можно применить новые технологии работы в школьной библиотеке.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Долматова, Н. В. Медиапространство в классе и школьной библиотеке [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 32-34 : 6 фот.
Как можно использовать блог для организации образовательной деятельности класса рассказала классный руководитель 1 «А» класса МОБУ «СОШ № 35» г. Оренбурга Н. В. Долматова.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Издания отдела учебно-методической литературы Хабаровского краевого института развития образования [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 47 : 3 фот.
Рекомендательная литература для школьных библиотекарей.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Межрегиональная научно-практическая конференция «Информационно-библиотечный центр в системе современного образования» [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 44 : 1 фот.
15 августа 2017 г. В Хабаровске состоялась межрегиональная научно-практическая конференция «Информационно-библиотечный центр в системе современного образования», посвященная проблемам развития школьных библиотек, организации сетевой корпорации и создании межведомственных проектов.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Научный библиотекарь будущего: специалист по обработке и анализу данных и со-исследователь [Текст] / Ж. Экстрем [и др.] // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 20-21.
О том, как мог бы работать библиотекарь будущего, используя новые методы анализа данных и цифровые навыки.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Перес-Салмерон, Г. Библиотекари должны изменить свое мышление: интервью Президента IFLA с «Livres Hebdo» [Текст] : интервью / Г. Перес-Салмерон ; беседовала В. Хюртематте // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 17-19 : 3 фот.
Интервью Президента Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений Г. Перес-Салмерон о планах работы федерации на несколько ближайших лет.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Савушкина, Н. О. естественных науках, разнообразии мира и обычной жизни современных детей [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 63-64 : 5 фот.
Сайт «Библиогид» рекомендует книги для комплектования школьных библиотек.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Столова, О. Г. Итоги и перспективы развития информационно-библиотечных центров в Хабаровском крае [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 45-46 : 2 фот.
В Хабаровском крае ведется активная работа по трансформации школьных библиотек в информационно-библиотечные центры.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Трач, Р. В. Методическое сопровождение библиотекарей: опыт работы городского методического объединения школьных библиотекарей [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 52-54 : 1 фот., 1 табл.
О работе методического объединения школьных библиотекарей г. Комсомольска-на-Амуре.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Хмелевская, М. А. Отзывы (комментарии) на статью Энвера Азизова «Стратеги и тактики» [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 14 : 1 фот.
Отзыв на статью Э. С. Азизова о X Всероссийском форуме «Михайловское 2017» и о том, как можно применить новые технологии работы в школьной библиотеке.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Цвинская, Е. В. Информационно-библиотечный центр в системе современного образования: опыт Хабаровского края [Текст] / Е. В. Цвинская, Л. П. Кармановская // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 47-51 : 4 фот.
О том, какие необходимы условиях для формирования современной школьной библиотеки как ключевого инструмента образовательной организации.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Шилинцева, Л. И. Информационно-библиотечный центр как центр продвижения чтения [Текст]  // Школьная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 55-56 : 1 фот.
О преобразовании школьной библиотеки в Информационно-библиотечный центр.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Абдулина, Ю. П. Мобильная школьная библиотека гимназии [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 62-65 : 6 фот.
В екатеринбургской гимназии № 210 «Корифей» для приобщения детей к чтению занялись постановкой аудиоспектаклей по любимым книгам и созданием аудиокниг.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Бурина, Т. Б. Как подростки понимают современные жанры [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 74-76 : 1 фот.
Современные литературные жанры можно разделить на два направления - классические и модные. Какие же пользуются популярностью у современных подростков?
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Всероссийский конкурс «Читающая мама - читающая страна» [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 22-26.
Подведены итоги Всероссийского конкурса "Читающая мама - читающая страна", направленного на популяризацию семейного чтения.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Жирова, Н. А. Жанр как прообраз мира: жанры нашего времени [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 71-73 : 4 фот.
О том, какие жанры существуют в современной литературе размышляли участники конференции «Жанр как прообраз мира: жанры нашего времени».
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Конкурс рецензий-открыток на детскую и подростковую книгу [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 42.
Для продвижения детского и подросткового чтения проводится конкурс рецензий-открыток.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Лукша, П. Вебинар «Образование для сложного мира: чему, зачем и как учить» [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 4-17 : 3 фот., 9 табл.
О создании новой модели образования - человекоцентрированной.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Маркеева, Г. М. От экологии планеты - к экологии души [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 77-80 : 3 фот., 6 табл.
Об экологической работе МАОУ СОШ № 59 «Перспектива» г. Липецка.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Национальная конференция и выставка AASL [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 18-19.
В 2017 году в США прошла 18-я Национальная конференция и выставка AASL (Американской Ассоциации школьных библиотекарей). Основной темой конференции стало введение новых стандартов школьных библиотек.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Новикова, Т. И. Возможности библиотек в развитии инфраструктуры детского и подросткового чтения [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 49-55 : 10 фот.
Опытом в продвижении детского чтения поделилась директор ГБОУК «Сахалинской областной детской библиотеки» Т. И. Новикова.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Открытый конкурс на предоставление грантов по поддержке проектов, связанных с инновациями в образовании [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 41.
Объявлен открытый конкурс на предоставление грантов в области образования.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Письмо номера [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 1.
Открытое письмо редакции «Школьной библиотеки» к читателям.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Попова, О. О. Библиотечно-педагогическая лаборатория «Воспитательный потенциал дополнительного образования» [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 66-70 : 1 фот., 5 табл.
О том, как помочь педагогам и библиотекарям организовать воспитательную работу в организациях дополнительного образования.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Рачкова, Л. В. Инновационные формы и методы продвижения чтения в школьной библиотеке [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 56-61 : 3 фот.
Об опыте в продвижении детского чтения рассказала Л. В. Рачкова - педагог-библиотекарь МБОУ «СОШ» с. Дачное Корсаковского ГО Сахалинской области.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Самойлова, И. Г. «Маленький читайка» [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 43-48 : 8 фот.
Авторскими разработками в продвижении детского чтения поделилась главный библиотекарь ГБУК «Сахалинская областная детская библиотека» И. Г. Самойлова.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Тихомирова, И. И. Как синяя птица помогает детям с книжных страниц взлететь [Текст] // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 35-40 : 6 фот.
Рекомендации родителям о том, какие книги нужно выбирать для чтения с детьми и как обсудить прочитанное.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Филатова, С. Ю. Родительское собрание «Читайте детям не нотации, а книги...» [Текст] / С. Ю. Филатова, О. Н. Гарбузова // Школьная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 27-34 : 1 фот., 4 табл.
Методика проведения родительского собрания на тему необходимости и важности семейного чтения.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Абрашкина, Л. А. О воспроизводстве кадров [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 12-14 : 1 фот., 1 схем.
По результатам социологического исследования школьным библиотекам более присущи воспитательная, гедонистическая и информационная функции.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Брюхова, Л. М. Проектирование будущего школьной библиотеки, или Паруса надуваются ветром! [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 6-9 : 9 фот.
Школьные библиотеки Свердловской области готовы поделиться своим опытом проектирования будущего школьной библиотеки.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Голоднова, Н. Н. Пятое издание таблиц ББК для детских и школьных библиотек готово к печати [Текст] : интервью / Н. Н. Голоднова ; бесед. Л. Б. Зупарова // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 50-53 : 1 фот.
Пятое издание таблиц ББК учитывает современные изменения и нововведения в издательской и библиотечной сфере.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Григоренко, Н. Ю. Проект "Читаем вместе.ru" [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 32-40 : 15 фот., 4 схем., 1 табл.
Масштабный проект, посвященный развитию детского чтения, вовлек в свою работу педагогов, учащихся, родителей.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Данилова, В. А. Икс и игрек [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 20 : 3 фот.
Школьные библиотекари обсуждают документы, регламентирующие деятельность педагога-библиотекаря.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Дмитриева, Т. В. Самая прекрасная профессия [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 80.
Школьная библиотека оказывает большое влияние на формирование ребенка как личности.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Елтышева, В. В. Что я усвоила за три дня [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 17 : 2 фот.
Региональный форум обозначил границы и перспективы развития школьных библиотек.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Жильцова, В. И. Кому, кроме библиотекаря, интересен образ библиотеки будущего? [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 20-22 : 7 фот.
Образ будущего библиотекаря определяют сегодняшние читатели и библиотекари.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Калужская, М. В. Будущее школьных библиотек в Свердловской области [Текст] : сценарий открытия форума / М. В. Калужская, Л. В. Карамышева // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 15-16 : 1 фот.
Сценарий открытия форума школьных библиотекарей Свердловской области.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Качева, Е. В. Дни укрепления корпоративного духа [Текст] / Е. В. Качева, Т. А. Паутова // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 10-11 : 5 фот.
Впечатления участников и краткий обзор тем, обсуждавшихся на форуме школьных библиотекарей Свердловской области.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Масленникова, Э. А. Роль школьной библиотеки в сопровождении краеведческой деятельности [Текст] : работа победителя ежегодного курского областного профессионального конкурса библиотечных исследовательских проектов им. Н. А. Рубакина // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 54-61 : 8 фот.
Темой работы победителя профессионального конкурса библиотечных исследований стало краеведение.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Отзывы о методических разработках Курского института развития образования [Текст] / Н. В. Еговкина, С. Н. Гайфутдинова, Э. С. Азизов // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 31.
Предложения и замечания к методическим разработкам по учету документов, находящихся в школьных библиотеках.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Пятое издание таблиц ББК для детских и школьных библиотек готово к печати [Текст] : интервью / Н. Н. Голоднова ; бесед. Л. Б. Зупарова // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 50-53 : 1 фот.
Пятое издание таблиц ББК учитывает современные изменения и нововведения в издательской и библиотечной сфере.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Региональный форум школьных библиотекарей Свердловской области [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 4-5 : 11 фот.
Эстафета региональных форумов школьных библиотекарей достигла Урала.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Российская Федерация. Министерство образования и науки. Списки рекомендуемых произведений для школьных библиотек [Текст] : письмо Минобрнауки РФ от 14 апреля 2016 г., № 08-709 // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 62.
Списки рекомендуемых литературных произведений для школьников.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

45-я Ежегодная международная конференция и 20-й Международный научно-исследовательский форум ИАСЛ [Текст] / пер. Т. Е. Буцкой // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 75.
Темы и программа конференции Международной ассоциации школьных библиотек.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Трикина, Г. В. Увиденное и услышанное на форуме входит в нашу жизнь [Текст] // Школьная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 18-19 : 6 фот.
Конкурсы и проекты школьных библиотекарей интересны не только сами специалистам, но и читателям.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Авдеева, Н. В. Электронная библиотека РГБ - навстречу читателям [Текст] // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 48-49 : 2 фот.
Фонды электронной библиотеки РГБ призваны собрать воедино все достижения современной науки и сделать их более доступными для читателей.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Алиева, О. П. Круглый стол "Цифровая школьная библиотека" [Текст] / О. П. Алиева, И. В. Булавкина // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 82-86 : 10 фот., 6 схем.
Участники круглого стола обсуждают вопросы и проблемы модели цифровой (электронной) школьной библиотеки, места, роли и деятельности школьного библиотекаря.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Бехтерева, В. Самое главное впечатление - это люди! [Текст] // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 78.
Мнение участника IX Всероссийского Форума школьных библиотекарей "Михайловское 2015".
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Гайфутдинова, С. Н. Блестящая методика решения задач [Текст] / С. Н. Гайфутдинова, Д. М. Воробьева // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 63-77, 80-81 : 22 фот.
Определение дальнейшего развития Ассоциации школьных библиотек России с применением методики фасилитационных и коуч-сессий.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Гендина, Н. И. Библиотека в условиях информационной войны [Текст] // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 30-40 : 4 фот., 3 табл.
В настоящее время библиотеки находятся в тяжелой ситуации. Сокращение количества библиотек, проблема наполняемости фондов, эффективная подготовка кадров - вопросы, которые необходимо решать.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Гендина, Н. И. Мастер-класс "Педагог-библиотекарь и развитие информационной культуры в школе" [Текст] / Н. И. Гендина, Г. А. Стародубова, Е. В. Косолапова // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 50-56 : 7 фот.
Представленный мастер-класс состоит из доклада о формировании информационной культуры школьника, ролевой игры на эту тему, а также презентации учебно-методических пособий.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Говердовский, Т. Смело идите от идей к их реализации! [Текст] // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 42-44 : 7 фот.
Компания Bibliotheca RFID Library Systems AG предлагает школьным библиотекам новые возможности при идентификации документов.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Далецкая, М. Э. Интернет: охраняемые особо [Текст] // Библиотека в школе. - 2015. - № 11 (334). - С. 42-43.
Знакомство с сайтом "Информационно-справочная система "ООРТ России" (http://oopt.info/) и использование его в работе библиотеки.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Жукова, Т. Д. Ежегодный доклад на IX Всероссийском форуме школьных библиотекарей России "Михайловское 2015" [Текст] : 30 июня, 2015 // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 24-29 : 2 фот.
Всероссийский Форум школьных библиотекарей России: некоторые темы форума, планы развития школьных библиотек.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Зверевич, В. В. Виртуальное образовательное пространство: создание интерактивного учебного пространства школы [Текст] // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 87-89 : 2 фот.
Виртуальное образовательное пространство - это интерактивное сообщество учащихся, расположенное на веб-сайте школы, место для коллективного обучения, общения и создания нового.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Иванова, Е. В. Как завоевать доверие [Текст] : проектная деятельность как лицо библиотеки // Библиотека в школе. - 2015. - № 11 (334). - С. 16-19.
Проект - это всегда идея. Новая, интересная, креативная. И еще это люди, увлеченные, объединенные стремлением реализовать идею. Деятельность в рамках проекта - это всегда целенаправленная планомерная работа. Об успешной проектной деятельности рассказывает специалист Красноярской краевой детской библиотеки.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Кудрина, Е. Л. Лодка, которая плывет [Текст] // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 57-59 : 2 фот.
Определены основные профессиональные характеристики педагога-библиотекаря.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Макурина, А. Н. Книжки для "понедельников" [Текст] // Библиотека в школе. - 2015. - № 11 (334). - С. 20-23.
Опыт взаимовыгодного сотрудничества Архангельской областной детской библиотеки им. А. П. Гайдара с кукольным театром.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Михнова, И. Б. "Долой "Старбакс"! Идем в библиотеку!" [Текст] : пример модернизации Российской государственной библиотеки для молодежи // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 45-47 : 12 фот.
Российской государственной библиотеки для молодежи делится своим опытом в работе.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Отзывы о Форуме [Текст] / И. В. Булавкина [и др.] // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 41.
Высказывания участников IX Всероссийского Форума школьных библиотекарей "Михайловское 2015".
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Пономарев, В. Безопасное информационное пространство - детям [Текст] : опыт Лиги безопасного Интернет // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 90-93 : 1 фот., ил.
Лига безопасного Интернета предлагает школьным библиотекам полезные инструменты в работе: средства котентной фильтрации, уроки безопасного интернета, школьный хоститнг.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Стародубова, Г. А. Жаль, что нельзя "раздвоиться"! [Текст] / Г. А. Стародубова, Е. В. Косолапова // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 60.
Высказывания участников IX Всероссийского Форума школьных библиотекарей "Михайловское 2015".
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Чудинова, В. П. Новая школа сегодня и завтра: роль и возможности школьных библиотекарей [Текст] // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 103-109 : 3 фот.
Предложения экспертов по стратегии развития сферы образования и социализации детей до 2020г. Цели, стратегии и недостатки развития образования в контексте общих мировых тенденций.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Чудинова, В. П. Профессии будущего: прогнозы, тренды и вызовы для учителей и библиотекарей [Текст] // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 115-117 : 3 фот.
Согласно "Атласу новых профессий" в сфере образования появятся новые профессии, связанные с развитием дистанционных школ и университетов.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Шалов, В. Л. Формат выбран правильный [Текст] // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 61.
Мнение участника IX Всероссийского Форума школьных библиотекарей "Михайловское 2015".
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Шеваров, Д. Г. Книжки с Красной площади [Текст] // Библиотека в школе. - 2015. - № 11 (334). - С. 52-54.
Главным событием Года литературы стал Московский фестиваль "Книги России" на Красной площади. Журналист рассказывает о книгах для детей и подростков, которые ему особенно понравились.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Штаненко, В. А. Фонд помощи школьным библиотекам [Текст] // Школьная библиотека. - 2015. - № 8/9. - С. 78-79.
О предложении участника IX Всероссийского Форума школьных библиотекарей "Михайловское 2015" создать Фонд помощи школьным библиотекам.
Местонахождение статьи: Центральная детская библиотека.

Гаврилов, А. Книжная полка. ХХI век [Текст] : книги с моей полки // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 62-63.

Свою книжную полку из десяти любимых книг составляет литературный критик, руководитель Института книги. В список включены восьмитомник о Гарри Поттере, "Элегантная Вселенная" Брайана Грина и другие.

Далецкая, М. Э. Война такая разная [Текст] // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 12-17 : ил., фот.

Обзор ресурсов Интернета о Великой Отечественной войне.

Иванов, С. Небо над головой [Текст] : детям о космосе, из старых фондов // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 31-34.

Обзор книг для детей о космосе, изданных в советские годы.

Иванова, Е. Как менять работу? Как меняться самим? [Текст] : блог "Педагог-библиотекарь" HTTP://SCHLIBRARIAN.BLOGSPOT.RU // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 11 : ил., фот.

Информация о блоге "Педагог-библиотекарь".

Козлова, О. В. Не смигни, так и не страшно [Текст] : библиотекарь в учебной инфосреде // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 44-46.

Даны развернутые определения смешанного, интерактивного, дистанционного обучения библиотечных работников и информационно-образовательной среды.

Колоскова, Н. Е. Путешествие по свету [Текст] : 2015 год провозглашен ООН Международным годом света и световых технологий // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 47-48.

Информация о работе библиотек в Международный год света и световых технологий, даны адреса сайтов с материалом о световых технологиях.

Колоскова, Н. Е. Чтение на лужайке [Текст] : о "летних" книгах для чтения в естественной природной среде // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 48-50.

Обзор литературы по экологии для малышей. Дан аннотированный список литературы.

Лебедушкина, О. П. Литература как сбывшаяся мечта [Текст] : о книгах серии "Новая классика" и литературных тенденциях нашего века // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 54-56.

Информация о современных литературных сериях, о писателях, о книгах серии "Новая классика", о героях книг.

Пасько, Ю. В. Двести слов о немецкой литературе [Текст] : послесловие к проекту / Ю. В. Пасько, Е. Б. Аралова // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 38-39.

О реализации проекта "Двести слов о немецкой литературе", призванного привлечь внимание к немецкой литературе.

Петровская, Г. В. Яркая библиотека - яркое детство [Текст] : конкурс граффити и другие способы преображения // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 24-25.

Оформление фасада и окон библиотеки при участии читателей.

Резванова, М. А. Цветы имени героев [Текст] : идеи для школьных проектов / М. А. Резванова, Е. Н. Буева // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 40-41.

Из опыта работы гимназии № 5 города Сергиева Посада по патриотическому воспитанию. В статье рассказано о творческих проектах, посвященных Великой Отечественной войне "Читаем детям о войне", "До Победы осталось... ", "Бессмертный полк", "Сирень и память о войне".

Рудишина, Т. В. Достаньте гаджеты [Текст] // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 37.

О работе с художественной литературой в библиотеке.

Сайченкова, А. В. История в дополненной реальности [Текст] // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 42-43.

Организация выставки по истории библиотеки с использованием технологии дополненной реальности (прямое или косвенное дополнение физического мира цифровыми данными в режиме реального времени при помощи компьютерных устройств).

Соловейчик, А. Электронные учебники - обо всем по порядку [Текст] / А. Соловейчик ; [интервьюер] Е. Иванова // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 18-22.

Интервью с главным редактором ИД "Первое сентября" об использовании электронных учебников в образовательных учреждениях.

Шрайберг, Я. Л. Школьная библиотека не факультатив: о будущем библиотек и детях в научной библиотеке [Текст] / Я. Л. Шрайберг ; [интервьюер] Е. Иванова // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 8-10 : ил., фот.

Интервью с Яковом Леонидовичем Шрайбергом, генеральным директором Государственной публичной научно-технической библиотеки России, вице-президентом Российской публичной ассоциации, доктором технических наук, профессором о положении дел с электронными учебниками, об авторском праве, о библиотеке для досуга, общения, творчества, об образовательной деятельности библиотек.

Шрайберг, Я. Л. Электронные учебники: взгляд на перспективу из библиотеки [Текст] : два экспресс-интервью / Я. Л. Шрайберг, М. В. Гончаров ; [интервьюер] Е. Иванова // Библиотека в школе. - 2015. - № 5/6 (330). - С. 22-23.

Использование электронных учебников в образовательных учреждениях и библиотеках.

Гуткина, Э. И. Лирика и читатель-подросток [Текст] // Библиотека в школе. - 2015. - № 4 (329). - С. 37-43 : ил., фот.

Нужна ли современному подростку лирика? Педагог-практик, ученый-филолог делится наблюдениями о том, как читают и как понимают лирику подростки.

Калашник, В. Н. Семь легендарных мест, которые можно посетить, не выходя из дома [Текст] : послесловие к проекту / В. Н. Калашник, М. П. Хозивалиева // Библиотека в школе. - 2015. - № 4 (329). - С. 47-49 : ил., фот.

Как сделать проектную деятельность интересной. О проекте "Семь легендарных мест, которые можно посетить, не выходя из дома" - совместной работе учителя литературы, школьного библиотекаря и учеников восьмого класса лицея № 2 им. В. В. Разуваева г. Астрахани.

Колоскова, Н. Е. Апрельские хлопоты [Текст] // Библиотека в школе. - 2015. - № 4 (329). - С. 50-53 : ил., фот.

Представлен календарь экологических дат на апрель и обзор книг о почве в связи с тем, что 2015 год объявлен ООН Международным годом почв.

Рудишина, Т. В. Ориентиры [Текст] : в помощь планированию работы на 2015-2016 учебные года // Библиотека в школе. - 2015. - № 4 (329). - С. 24-25 : ил., фот.

Юбилейные даты писателей и всякие разные "бесшабашные" дни (День заглядывания за спину, Всемирный день яйца, День рождения соломинки для коктейлей и другие) указаны в статье.

Сеть Года литературы [Текст] : идеи для проектов по литературе и русскому языку / материал подгот. Е. Иванова // Библиотека в школе. - 2015. - № 4 (329). - С. 26-28 : ил., фот.

Статья знакомит с самыми интересными сервисами и инициативами, посвященными книгам, культуре речи и изучению языка.

Соловейчик, А. Легко учить, легко учиться! [Текст] : рассматриваем электронные учебники издательства "Просвещение" вместе с Артемом Соловейчиком // Библиотека в школе. - 2015. - № 4 (329). - С. 17-22 : ил., фот.

Как загрузить электронный учебник, как им пользоваться, какие поля есть в нем, иллюстрации, тексты, конспекты, закладки, заметки и прочие опции электронного учебника в презентации вице-президента по новым технологиям издательства "Просвещение".

Соловейчик, А. Обыкновенное чудо [Текст] : об электронных учебниках и "корешках культуры" / А. Соловейчик ; [интервьюер] Е. В. Иванова // Библиотека в школе. - 2015. - № 4 (329). - С. 14-16.

Интервью с главным редактором издательского дома "Первое сентября" об электронных учебниках. Как будет проходить их внедрение, как придумывался ЭУ. ЭУ в формулах и графиках.

Устинова, В. А. Актеры в библиотеке [Текст] / В. А. Устинова, Ю. В. Пасько // Библиотека в школе. - 2015. - № 4 (329). - С. 44-46 : ил., фот.

Как может театр принять участие в формировании городской среды, сотрудничая с библиотекой и школой? Идеи, воплощенные в других странах.

Азизов, Э. С. Контуры будущего на IASL-2014 [Текст] / Э. С. Азизов // Библиотека в школе. - 2014. - № 12 (325). - С. 16-17.

Мнение педагога-библиотекаря о вопросах, обсуждаемых на конференции Международной ассоциации школьных библиотек в Москве.

Елачич, Е. Война и руководство детским чтением [Текст] / Е. Елачич // Библиотека в школе. - 2014. - № 12 (325). - С. 34-35. О руководстве детским чтением книг военной тематики. Статья написана в 1915 военном году детским писателем, педагогом. Впервые опубликована в журнале "Что и как читать детям".

Колоскова, Н. Е. Идет коза рогатая... [Текст] : 2015 год - Год козы / Н. Е Колоскова // Библиотека в школе. - 2014. - № 12 (325). - С. 46-48. Образ козы в литературе для детей.

Мяэотс, О. Невыученные уроки войны [Текст] / О. Мяэотс // Библиотека в школе. - 2014. - № 12 (325). - С. 30-33. Книги о детях в годы Первой мировой войны и для детей той поры.

Поезд дальше не пойдет!? [Текст] : еще один проект профессионального стандарта педагога-библиотекаря / О. В. Козлова // Библиотека в школе. - 2014. - № 12 (325). - С. 43-45. Мнение профессионала о новом профессиональном стандарте педагога-библиотекаря.

Сухова, Л. Ф. Газета, читателем которой они не были [Текст] : странички конспекта к "Четырнадцатой студии" / Л. Ф. Сухова // Библиотека в школе. - 2014. - № 12 (325). - С. 37-40. В статье рассмотрен опыт работы с газетой "Первое сентября" педагога-библиотекаря гимназии с членами объединения молодых учителей "Четырнадцатая студия".

Феймер, А. Школьные библиотеки в европейских странах [Текст] / А. Феймер; пер. Т. Воронкина // Библиотека в школе. - 2014. - № 12 (325). - С. 18-25. Дана общая картина организации работы школьных библиотек за рубежом. Подробно рассказано о школьных библиотеках Великобритании, Норвегии, Финляндии, Дании, Швеции, Германии.

Шамсутдинова, Д. Н. Где жить интересно [Текст] : письмо библиотекаря / Д. Н. Шамсутдинова // Библиотека в школе. - 2014. - № 12 (325). - С. 53. О создании информационной среды в библиотеке для детей. Рассказ о стенде-выставке "Жить интересно!", материалы которого несут жизнеутверждающий посыл, увлекают детей интересными событиями и любопытными фактами.

Шухардина, Т. Г. Свой газон [Текст] : уроки внеклассного чтения в детской библиотеке / Т. Г. Шухардина // Библиотека в школе. - 2014. - № 12 (325). - С. 54-55. О проекте "Уроки внеклассного чтения в условиях детской библиотеки" детской библиотеки-филиала № 14 Центра развития творчества детей и юношества им. Г. А. Карчевского г. Ухты.

Прочитано 9000 раз

Твоё мнение о...

Большая просьба при добавлении комментариев воздержаться от нецензурных выражений и оскорбления других людей.

Отправляя комментарий, Вы ДАЕТЕ СОГЛАСИЕ на обработку и хранение Ваших персональных данных, указанных Вами в Форме комментария в соответствии с условиями настоящего согласия на обработку персональных данных.


Защитный код
Обновить

Последнее обновление на сайте:20.08.2020 , в 9 00.

Сайт использует файлы cookie. Они позволяют узнавать Вас и получать информацию о Вашем пользовательском опыте. Если Вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, вы должны покинуть сайт. Если Вы продолжаете пользоваться сайтом, Вы ДАЕТЕ СОГЛАСИЕ на использование файлов cookie, обработку и хранение Ваших персональных данных.